外国语学院
   
 
鲁霞
发布人:外国语学院  发布时间:2021-04-17   浏览次数:10

武汉科技大学外国语学院师资队伍

姓    

鲁霞

    

职    

讲师

职    

教师

毕业学校

华中师范大学

毕业专业

英语语言文学

最终学历

本科

最终学位

硕士

所属系部

大英一部

联系电话

15927386305

电子邮件

75914337@qq.com

通信地址

武汉科技大学黄家湖校区外国语学院大学英语部(大英一室)(430065

研究方向

英语应用语言学、外语教学、英美文学

学术兼职

留学进修

分别于200020102013年参加外研社的进修

主讲课程

大学英语

研究生培养

教授公共研究生英语课程

主要著作及教材

[1]《英汉人体隐喻对比研究》,专著,武汉大学出版社,20145

[2]《轻松搞定六级考试.仔细阅读》,参编,安徽教育出版社,20111

[3]《高中英语阅读训练》(1-10册),参编,九通电子音像出版社,20138

[4]《长江全能学案·英语听力训练》,副主编,九通电子音像出版社,20138

[5]《新视野大学英语词汇与语法练习》(活页)2,参编,外语教学与研究出版社,20037

主要论文

[1]论美国当代作家保罗·奥斯特作品中的巧合,长城(北大核心),2013年第3

[2]大学英语“思政课程”的实施批判教学路径分析,文学少年,2020年第36

[3]文化自信视角下的大学英语教学研究,中华传奇,2019年第15

[4]基于泛在学习环境的微信辅助大学英语写作教学模式,科学与财富,2016年第1

[5]网络协同环境下大学英语写作教学中批判性思维培养策略研究,决策探索,2015年第12

[6]基于网络语料库的大学生英语议论文语块运用能力研究,湖北广播电视大学学报,2014年第3

[7]网络动态评估体系对大学生英语写作能力的反拨效应研究,武汉工程职业技术学院学报,2014年第1

[8]基于网络的大学英语英美文学教学模式研究,考试周刊,2014年第1

[9]哈代与惠特曼战争诗比较研究,武汉冶金管理干部学院学报,2014年第1

[10]基于建构主义理论的大学英语博客写作教学研究模式探究,湖北广播电视大学学报, 2013年第4

[11]基于交互式网络教学平台的笔译教学模式研究,经济研究导刊,2013年第9

[12]论原型范畴理论在大学英语多义词教学中的应用,语文学刊(外语教育教学),2013年第2

[13]博客在大学英语读写课程教学中的应用,武汉工程职业技术学院学报,2013年第1

[14]《儿子与情人》和《母亲大人》中畸形母爱的对比研究,湖北广播电视大学学报,2013年第3

[15]浅议英语写作教学中的思维训练,中国教育科学探究,2006年第9

主要科研项目

[1]大学英语课程改革中教师投入的生成机制研究,湖北省教育厅哲学社会科学项目,2020

[2]“文化自觉”视角下的大学英语教学文化研究,中国外教学研究专项课题,2019

[3]基于翻译实训平台的笔译教学模式研究,湖北省省级教学研究项目,2012

[4]大学英语听说课反转课堂教师角色转换研究,武汉科技大学教学研究项目,2016

[5]网络环境下元认知策略对提高大学英语学习成绩的方差分析,湖北省教育厅十二五规划课题,2013

[6]精神分裂分析视阈下藤泽周平作品研究 ,湖北省人文社科基金,2013

[7]基于网络环境元认知策略对英语学习成效影响的方差分析研究,湖北省人文社科基金,2014

[8]013.6-2015.6基于提高学生英语写作能力的高级英语教学研究,武汉科技大学教学研究重点项目,2013

主要获奖情况

[1]教学优秀奖,武汉科技大学,2019-2020年度

[2]教学优秀奖,武汉科技大学,2015-2016年度

[3]教学优秀奖,武汉科技大学,2013-2014年度

[4]教学优秀奖,武汉科技大学,2012-2013年度

[5]优秀共产党员,武汉科技大学,2011

[6]教学优秀奖,武汉科技大学,2002-2003年度