湖北日报讯（记者张歆、通讯员余蔓菲、卓凌晞、实习生杨欣怡）“我想去更多地方体验各种各样的生活，感受真实的文化。”近日，武汉科技大学管理学院大二学生卡丽玛·黑尼亚独自前往印度尼西亚首都雅加达，进行为期5周的暑期支教，担任13个班级的英语老师。
卡丽玛以中英文自我介绍开启她的第一堂课，她观察到四五年级的学生由于初学英语，在课堂上总是保持沉默，卡丽玛主动走进他们，面对面沟通，互相自我介绍、打招呼，纠正发音，鼓励他们道：“今天我们学会了这些用语，以后碰到外国人，向他们自我介绍时也不用怯场。”渐渐地，学生们对这位来自中国的老师越来越喜爱。
中国传统节日、城市风貌、民族风情……除了英语，卡丽玛还将中国文化融入课堂，“他们对我很好奇，也很喜欢中国，让我有了很大动力与他们分享。”卡丽玛笑着说，来自新疆阿勒泰的她喜欢徒步、摄影，常将自己拍摄的风景照片、视频插入课件，并向孩子们介绍家乡的篝火晚会、音乐舞蹈等，她采用“奖励式”教学方法，设置中文绕口令、中华知识小测试等任务，答对了就能得到文具作为奖励。课后孩子们喜欢找她聊天，与她交朋友，在一次交流中，学生Zura和她说：“中国真的很强大，我以后一定要去中国读书。”
顺利的沟通离不开读预科时坚持的口语练习，她通过口语学习软件，认识了外国口语搭子，并在日常对话练习中，提升了自己的口语能力。看见社交媒体上有人分享国外支教经历，十分向往，想实践体验这种生活。当她向来自印度尼西亚的朋友倾诉支教想法时，朋友很欢迎，“要不就来我们这里，我还可以当你的翻译，会更方便。”
一腔热情的卡丽玛向当地学校投递简历，成为了2所学校共13个班级的老师。每周一个班上一堂课，“虽然有时会累，但我感觉很充实，跟大家待在一起，也会少些胡思乱想出来的孤独感。”卡丽玛坦言，白天在学校，有学生、老师们陪伴，但到了深夜，她也会因为想家而默默流泪，在和家人视频通话时，父母总是安慰她说，“刚开始我们不太支持，但看见你录的支教视频，我们都感觉很骄傲，越来越相信你可以做好。”课余时间，她也会在周边漫步，看街头小贩叫卖，感受当地真实的烟火气息。“我就会出去转转，尽量不让自己一个人在屋子里待太久胡思乱想。”
8月底是卡丽玛支教结束的日子。想到分别的时刻即将来临，卡丽玛不免伤感，孩子们也十分不舍，送了手链、鲜花等很多小礼物给卡丽玛，“我也会继续和他们保持联系，在实现环游世界的过程中，传播中国文化。”
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