通讯员 夏宋玲 姜来
每天，一条长达三十公里的地铁线路，像一根绷紧的弦，连接着项子豪的两个世界。一端，是青山校区的冶金工程主修课堂；另一端，是黄家湖校区的计算机辅修殿堂。这位来自冶金与能源学院的学子，就在这日复一日的奔波与时空撕扯中，把自己活成了一位时间的“重组工程师”。他凭着一股不服输的韧劲，将三年时光的碎片精准拼接，最终在学业、竞赛、科研与学生工作中全面开花，成功斩获中南大学冶金工程专业的硕士研究生推免资格。
“能杀穿难题的，从来不是硬挤时间，”项子豪一语道破天机，“而是把时间拆成零件，再重新组合。”
第一块“零件”：用优先级法则，拼出双倍的时间版图
大三，是项子豪被时间追着跑的一年。双学位的压力如两座大山同时压来，而连接两座山的，是每天两小时、三十公里的通勤之路。为了赶上黄家湖校区的辅修早八课，他六点半就得踏上征途，在拥挤的车厢里，用背单词和梳理当日任务的专注，对抗着身体的疲惫。
真正的风暴在期末周降临。课程表上犬牙交错的安排，几乎让他喘不过气——前一天刚在黄家湖校区考完高难度的辅修期末考，第二天就要火速赶回青山校区参加英语六级考试。那种身心俱疲的感觉，让他几次闪过放弃辅修的念头。“真的值得吗？”他在深夜的地铁上反复问自己。
但他骨子里的坚韧，让他不愿向困难缴械。短暂的挣扎后，他迅速调整心态，摸索出了一套独属于自己的“周规划+日执行”时间管理法。他将一周视为一个项目，按“紧急且重要”的四象限法则为所有任务排序，再将其精准拆解为每日必须攻克的“堡垒”。他告诫自己，要避开“完美主义”的陷阱，先保证核心任务的完成度，再利用碎片时间查缺补漏。凭借这套方法，他在期末前一周就高效完成了所有作业和笔记整理，为自己拼出了大块的、完整的复习时间，专心致志地攻克主修课的公式推导、辅修的编程难题和六级的历年真题。
这套精妙的时间“组装”术，不仅让他漂亮地打赢了期末攻坚战，更让他的双学位课程均获得高绩点，彻底击碎了“双学位难兼顾”的刻板印象。
第二块“零件”：以求真韧性，凿穿科研的坚硬壁垒
“最难忘的，是省赛推国赛时，专家对着我们的方案连环追问，那种空气都快凝固的紧张感。”项子豪回忆起那个惊心动魄的夜晚。他参与的“低温镁热法制备纳米碳化硅”项目，在答辩时遭到了评委对实践细节的深度“拷问”：“你们深入乡村收集稻壳的时间与成本如何核算？”“早稻和晚稻的播种周期对原料供应有何影响？”
一连串直击要害的追问，考验的不仅是项目的科学性，更是团队实践的真实性。作为项目答辩人，项子豪在零点接到团队消息后，一股不服输的劲头涌上心头。他没有丝毫慌乱，连夜组织团队剖析疑问，逐字逐句地打磨答辩稿，甚至亲手绘制示意图来辅助说明复杂的经济核算过程。团队成员高效协同，有人找数据，有人做图表，有人校验文稿，最终向评委展示了清晰的成本一览表、翔实的乡村实践照片和手绘的经济分析图。
这场漂亮的“协同反击”，凭借的正是他们求真务实的态度和高效的团队合作，最终成功说服评委，将项目推向了国赛的舞台。这段经历让他深刻感悟：“科研路上，从来没有所谓‘躺平’。一份时间用下去，一份成功才能长起来。”
第三块“零件”：凭谦和共情，粘合最牢固的同行伙伴
“那次嵌入式实验，要不是辅修的朋友开着视频会议、共享屏幕手把手教我，我可能真的就挂了。”项子豪笑着说，言语间满是感激。在他看来，双学位之路虽孤勇，但从不孤独。正是因为有好友在学业上的倾力帮扶、队友在科研中的并肩作战、学姐在技术上的无私分享，这条充满荆棘的求学路才变得温暖而坚定。
他将这份从他人处感受到的温暖，转化为自己与人相处的模式。在管理部门工作时，他从不“摆官威”，而是把自己当作一个服务者和倾听者，以朋友的身份与部员相处，充分体谅每个人的时间与精力。这种基于共情的领导方式，反而极大地激发了团队的凝聚力，让工作配合变得顺畅高效。
回望大学时光，项子豪始终保持着清醒的自我认知。他像一个精密的钟表匠，定期审视自己在这部复杂机器中的精力投入与产出，力求在各个领域达到一种动态的平衡。
“不必过分纠结于某个结果，”他最后分享道，“过程中积累的知识、锻炼的能力，以及结识的那些优秀伙伴，远比一纸奖状更有价值。这，才是支撑我们未来走得更远的底气。”如今，这位时间的“重组工程师”，正带着这份对成长与同行的敬畏，奔赴下一段更加广阔的征程。
