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中国科协2026年青少年高校科学营第一期第三课研学活动在我校举行

发布者:周欣童 郭家豪 编辑:张艺轩 发布时间:2026-10-02 

武科大网讯(见习记者周欣童 摄影郭家豪)10月1日,中国科协2026年青少年高校科学营(高校星火馆常态营)我校第一期第三课科学营活动及结营仪式在青山校区举行。来自武汉市第四十九中学的60名高中学子走进校园,分组轮换参观先进耐火材料全国重点实验室、核磁共振与分子科学交叉研究院实验室、材料科技馆三大科普点位,并于武钢楼1002会议室举行本期科学营结营仪式。

先进耐火材料全国重点实验室中,讲解教师李静婕为大家系统介绍实验室发展历程、代表性科研成果与各类实物展品。从服务航空发动机冶炼的氧化钙耐火材料、应用于“雪龙号”的极地用钢,到东风17导弹相关碳复合材料、高温吸波隐身材料,讲解员结合现场实物样品和展示模型,向大家科普各类国之重器背后的材料密码。她抬起打火机灼烧一小片银色的纸,纸却分毫未损。“别看这张纤维纸很薄,用手也撕得动,但它极耐高温,同学们可以亲自烧一下。”学生可以近距离观摩耐火砖、手撕钢、桥索钢等样品,通过尝试举起样品钢感受这些材料的性质,通过显微镜观察材料微观晶体结构。不少学生驻足观察实验设备,对材料测试、高温可视化实验表现出浓厚好奇心。一位学生通过显微镜和一旁的显示屏观察样品纹理、结构后说:“我以为这种实验图像都是黑白色,通过人后期上色呢。”

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核磁共振与分子科学交叉研究院中,讲解教师谢华勇围绕核磁共振技术展开科普,结合诺贝尔奖科研故事,讲解核磁共振从物理现象发展到医疗检测、分子解析技术的完整历程。参观师生依次走访蛋白纯化实验室、催化能源实验室,认识PCR仪、摇床、离心机、红外光谱仪、大型核磁共振谱仪等科研设备。讲解教师彭鹏通俗解释催化剂工作原理,介绍虾蟹壳、农作物秸秆变废为宝的资源化利用研究,对比不同磁场强度核磁仪器的功能差异。

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材料科技馆内,讲解教师许杰文循着学科历史脉络,带领学生回望我校材料学科从湖北工艺学堂一路走来的发展轨迹。大家观看学科宣传短片,驻足荣誉墙,了解学科斩获的19项国家级科技奖项。围绕耐火与高温材料、先进钢铁材料、战略钒基新材料、功能材料与器件四大研究方向,许杰文结合视频与实物案例,介绍服务C919大飞机、港珠澳大桥、国产战机、深海装备的系列科研成果。现场有一个可移动的平板,前方正对着中国破冰船模型,许杰文指导大家操作平板:“大家可以操纵平板播放视频,了解破冰船的信息。”

本次科学营结营仪式在武钢楼1002会议室举行。60名营员分为六个小组,依次以PPT形式开展研学成果汇报,汇报设置展示、问答、教师点评环节,由我校科学技术发展院副院长汪汝武、校内专业教师及中学带队教师组成评委团现场评审。各组复盘三天科学营经历,分享讲座学习、实验实操、实验室参观的感悟。

汇报结束后,评选出优秀营员小组,现场颁发活动证明及奖品。汪汝武作结营讲话,祝贺全体营员顺利完成科学营,向全体工作人员及带队老师表示感谢。“科学营是一次科学精神的洗礼,勉励同学们永葆好奇心,勤学善思,厚植科技报国情怀。”值此国庆佳节,他送上美好祝愿,并宣布本次科学营正式结营。

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据悉,学校扎实开展大中小学思政一体化建设,坚持立德树人,贯通各学段育人环节,共建共享思政教育资源,推动思政教育分层设计、有机衔接,实现铸魂育人长效发展。

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